

ENSTA Bretagne — 2017
Formation et l'organisation de l'école : représentations et attentes des acteurs
Stage d’un mois - 3 élèves formés pour réaliser des entretiens
Enseignant.es et élèves-ingénieur·es
5 (dont 1 responsable des formations).

Livrables :
Rapport et synthèse diffusés en interne : lors de l’élaboration de notre méthodologie participative, l’OFC a mené cette étude pour laquelle les rapports et/ou retours ont tous été réalisés en interne
Pour déployer cette démarche dans votre école, différentes options permettent d’adapter sa mise en place à votre rythme, pour chacune des méthodes, en tant qu’étudiant·e, bénévole associatif, enseignant-chercheur.
Nous conseillons vivement d’associer des étudiant·es à la démarche, mais aussi des enseignant·es, des membres de l’administration et de la direction La collaboration avec des spécialistes des sciences humaines et sociales, qu’elle·ils fassent partie de votre école ou qu’elle·ils soient étudiant·es de l’université la plus proche est également recommandée.
Dans tous les cas, une équipe d’accompagnement est à votre disposition au niveau national pour vous aider à structurer et à réaliser ce projet. N'hésitez pas à prendre contact avec nous !
Voir aussi :

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L'Observatoire des Formations Citoyennes
© 2022
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